Optimaal PREPAREd voor de eerste dienst
De eerste avond- en nachtdiensten vormen een belangrijke mijlpaal voor startende arts-assistenten.
PREPARE ondersteunt deze cruciale overgang:
van startende arts naar zelfstandig functioneren in de dienst.
→ Ontwikkeld voor en door de klinische praktijk
→ Gebaseerd op onderzoek én praktijkervaring
Praktijkprobleem
De overgang naar werken in de avonden en nachten is geen kleine stap. Het is een fundamenteel andere manier van werken.
- Verantwoordelijkheid voor een groter aantal, vaak onbekende patiënten
- Samenwerken met vaak onbekende collega’s uit verschillende teams
- Hogere urgentie en werkdruk
- Minder gestructureerde supervisie
Onderzoek laat zien dat veel beginnende artsen zich onvoldoende voorbereid voelen op hun eerste dienst. Deze gevoelens van onzekerheid kunnen leiden tot mentale druk en de kwaliteit van zorg negatief beïnvloeden. Daarnaast komt uit onderzoek duidelijk naar voren dat de dienst ook een waardevolle leeromgeving kan zijn. Wanneer deze leerervaring niet wordt erkend en ondersteund, zal het leerrendement naar verwachting lager zijn en blijven leerkansen onbenut.
PREPARE
PREPARE combineert leren en werken in de praktijk. Het programma stelt de dienst als context centraal en sluit aan bij de ontwikkelfase waarin beginnende arts-assistenten zich bevinden.
Door onderwijs en praktijk doelgericht met elkaar te verbinden, creëert PREPARE een krachtige leeromgeving die beginnende arts-assistenten voorbereid om verantwoord en met vertrouwen deel te nemen aan de dienst.
